Spolupráce na výuce mladých lakýrníků - část 2.

Školitel Miroslav Míka, aplikační technik firmy Bučan s.r.o., se s žáky letos setkal poprvé v pátek 22. ledna. Tento školící den, probíhající formou diskuse, byl věnován pouze teorii, konkrétně opakování procesu tmelení a aplikace plniče. Nechybělo ani připomenutí bezpečnosti práce. Její důležitost byla objasněna zejména na vlivu chemických látek na lidský organismus.

Školitel a žáci si dále společně řekli správné odpovědi testu, který byl žákům zadán při minulé návštěvě a na kterém prokazovali, co si odnesli z předchozích školení.

Zbytek dne byl věnován skupinové práci, ve které žáci společnými silami doplňovali na desku s pomyslným defektem kartičky s piktogramy hrubostí brusných papírů a způsobů broušení (ruční nebo strojní). Takto nejdříve připravili povrch pro aplikaci stěrkového tmelu a následně pro aplikaci plniče, u kterého vyznačili i správný postup kladení jeho vrstev.

Den zakončil prostor pro dotazy. Ještě než odešli domů, se žáci dozvěděli, co je čeká během další návštěvy.

Ta se uskutečnila v pátek 4. března a věnována byla celodenní samostatné práci, při které byl každý žák hodnocen. Samostatná práce byla zaměřena na dosud probranou tématiku – kompletní předpřípravu povrchu pro aplikaci stěrkového tmelu, tmelení a aplikaci základové a plničové vrstvy.

První na řadě byl teoretický test. Po jeho dokončení si školitel a žáci řekli správné odpovědi a po krátké přestávce se přesunuli na část praktickou.

Na ní dostal každý žák zadní blatník automobilu s defektem a 3 hodiny na vytmelení, nanesení reaktivního antikorozního základu a plniče. Žáci byli hodnoceni z mnoha hledisek, např. použití správných osobních ochranných pomůcek, za správný postup při každém kroku opravy, použití správných hrubostí brusných papírů apod.

Po skončení se všichni přesunuli zpět do učebny, kde se celý průběh dne shrnul. Každý žák se navíc dozvěděl, co se mu povedlo a v čem má naopak stále mezery.

Celkově ale žáci poměrně vydařeně využili vše, co se doposud naučili, a byli tak spokojení i sami se sebou. „S aplikací plniče jsem měl celkem problémy. Ikdyž mám stále co zlepšovat, s výsledkem dnešní práce jsem velmi spokojený. Celkově už se stříkací pistolí zacházím lépe a jsem si s ní jistější,“ shrnul své pocity ze dne žák 2. ročníku Jan Franče a dodal, že už se těší na další školení, na kterém se žáci přesunou na novou látku, kterou je aplikace barvy a bezbarvého laku.